Δραστηριότητα 4 Θέμα 4

Τίτλος

Μειώνοντας τις αποστάσεων

Διάρκεια

1 ώρα

Αναμενόμενα μαθησιακά αποτελέσματα

Μέχρι το τέλος αυτής της δραστηριότητας, οι μαθητές θα είναι σε θέση: 

  • να κατανοήσουν τον αντίκτυπο των κοινωνικών τάξεων 

  • να χρησιμοποιήσουν την ενσυναίσθηση προς άτομα με διαφορετικό υπόβαθρο 

  • να αναγνωρίζουν και να μοιράζονται τα συναισθήματά τους 

Παραρτήματα

Παράρτημα I. Κατάλογος δηλώσεων

Περιγραφή

Πριν ξεκινήσετε τη δραστηριότητα, είναι σημαντικό να δώσετε τις ακόλουθες οδηγίες:

  1. Οι συμμετέχοντες σχηματίζουν έναν κύκλο και ο εκπαιδευτικός παραμένει στο κέντρο 

  2. Κατά τη διάρκεια της δραστηριότητας, ανάλογα με την έννοια των δηλώσεων, γίνεται ένα βήμα προς τα εμπρός ή προς τα πίσω.

  3. Οι συμμετέχοντες προειδοποιούνται ότι οι εμπειρίες τους μπορεί να είναι ιδιαίτερα συναισθηματικές.

Ο εκπαιδευτικός θα διαβάσει τις δηλώσεις (μπορείτε να ξεκινήσετε με το Παράρτημα Ι. Κατάλογος δηλώσεων) δυνατά και οι συμμετέχοντες θα κινηθούν ανάλογα. 

Ο εκπαιδευτικός καλεί τους συμμετέχοντες να κοιτάξουν γύρω τους και να δώσουν προσοχή στο ποιος είναι πιο μακριά και πιο κοντά του/της και πώς αυτές οι διαφορές επηρεάζουν τη ζωή των μαθητών. Η δραστηριότητα συνεχίζεται καθώς ο καθένας σχηματίζει ένα ζευγάρι με αυτό που βρίσκεται πιο κοντά του.

Μέσω της ενεργητικής ακρόασης, ο καθένας αναλύει με τον σύντροφό του τα αρχικά συναισθήματα. Οι συμμετέχοντες σχηματίζουν έναν κύκλο και συνεχίζουν τη συζήτηση. Η δραστηριότητα τελειώνει με τον καθένα να λέει μια λέξη συνοψίζοντας τα συναισθήματά του.

Σχετικά θέματα προς συζήτηση

  • Πώς νιώσατε στη θέση σας στην ομάδα;

  • Πιστεύετε ότι αυτή η απόσταση αντικατοπτρίζει τις διαπροσωπικές σας σχέσεις στην τάξη;

  • Τι μπορείτε να κάνετε για να μειώσετε αυτές τις αποστάσεις;

Αρχική πηγή

Μοιραστείτε ιστορίες, φωτογραφίες και βίντεο από την τάξη σας ενώ χρησιμοποιείτε αυτήν τη Δραστηριότητα!